Si jamais on se pose la question d’être surefficient ou pas, il est evident qu’il ne s’agit pas juste de faire un test de QI. Un test de QI ne montre qu’on a un certain de type de raisonnement, mais pas d’être surefficient. On peut plutôt inverser le raisonnement. tous les surefficients ont un QI de plus de 130, mais pas toutes les personnes avec un QI de plus de 130 ne sont pas surefficient. Le problème est que les mamans inquiètes de leur fifi qui n’étudie pas bien à l’école, font faire un test de QI. Si c’est plus que 130, on met l’étiquette de HP dessus. C’est faux évidemment. On n’a montré que que l’enfant est intelligent dans le sens que le test fonctionne. Le comportement est d’un hp, surdoué, surefficient est plus compliqué que le niveau d’intelligence. On ne cesse de répéter que la surdouance est plus, ou mieux, autre chose que des génies d’intelligence. Il est peut-être temps de commencer à distinguer les HP (ceux qui ont un test de QI supérieur à 130) et les surefficients (ceux qui se comporte dans la vie comme ce qu’on décrit pour un HP traditionnellement).
Typiquement petites indices pour savoir si quelqu’un est surefficient ou pas :
- un surefficient ne dit jamais de lui qu’il l’est à d’autres personnes (et alors jamais c’est jamais sauf si il connait très bien la personne, et encore). Comme de vrai surefficients ne sont jamais sûr de l’être, même aujourd’hui je mets encore en doute le test de QI qui me m’a donné mon score supérieur à 130, et, en plus, l’humilité les caractérise plus que chez d’autres ; tous ces enfants dont on a lavé le cerveau qu’ils sont HP et qui le racontent à leurs copains en est la preuve
- un surefficient va plus vite que d’autres pour retrouver les une page précise dans un bouquin; prenez une manuel dont deux personnes connaissent la structure, le surefficient ira toujours plus vite pour trouver un paragraphe quelque part dans le livre
- un surefficient finit par réussir parce qu’il prend plaisir au savoir, et la recherche. Les faux reste rate à l’école, mais surtout ils ne se passionnent pas pour la recherche de la connaissance.